Construcción de alternativas productivas con 24 familias beneficiarias del programa subsidio condicionado I.C.B.F Armenia (Q).

El que hacer del profesional en Desarrollo Social y Comunitario, está enfocado a la articulación de procesos sociales encaminados al mejoramiento de la calidad de vida de los grupos poblacionales. El desarrollo socio- económico de estos, depende del esfuerzo colectivo, participación activa y fortalecimiento continuo del trabajo en equipo, tarea que debe ser ejecutada con iniciativa bilateral, proporcionando a la vez estrategias y alternativas de crecimiento y desarrollo para la ejecución de labores sociales.Introducción 7 1. Justificación 11 2. Objetivo general del proceso de sistematización 13 3. Caracterización del proceso 14 3.1. Marco conceptual 14 4. Objetivos del proyecto de intervención 15 4.1. General 15 4.2. Específicos 15 5. Supuestos del proyecto de intervención 17 6. Estrategia 18 6.1. Plan general de acción 18 6.2. Metodología 19 6.3. Población beneficiario 20 6.4. Muestra 20 6.5. Recursos 20 6.6. Evaluación 20 7. Plan operativo 21 7.1. Primer semestre del año 2005. 21 7.2. Madres creativas 22 8. Contexto general 23 8.1. Diagnostico situacional familias beneficiarias del programa subsidio condicionado 23 8.2. Ubicación territorial 23 8.3. Contextualizacion 25 8.4. Condiciones de vivienda 26 8.5. Demografía 29 8.6. Tipo de familias 33 8.7. Aspecto social 34 8.8. Educación 35 8.9. Salud 36PregradoTrabajador Socia

Ciudades intermedias y desarrollo territorial : una mirada desde la periferia

En este documento se evalúan 48 ciudades intermedias colombianas por medio de un índice de funciones urbanas el cual permite resumir en un solo número el grado de complejidad de la oferta de funciones y servicios urbanos de cada ciudad, adicionalmente se analiza la relación existente entre este índice y variables como el desempeño fiscal, el Índice de Desarrollo Humano, la talla demográfica y el valor agregado aportado por cada uno de los municipios. Adicionalmente se presenta un ejercicio espacial con las capitales departamentales y los municipios incluidos en el estudio por medio de los llamados polígonos de Voronoi como una aproximación espacial a las áreas de cobertura de estos centros urbanos con respecto a un óptimo geométrico. Como complemento en este documento se realiza una breve revisión de la literatura referente a las ciudades intermedias, las disparidades regionales y las funciones urbanas. Adicionalmente se presenta una descripción del sistema urbano colombiano y sus particularidades con respecto a otras naciones en vías de desarrollo y el contexto latinoamericano. Igualmente el tema de los niveles de ingreso de los hogares, ingresos fiscales de los municipios y las disparidades en materia de educación. Así como la existencia de patrones espaciales detrás de estas disparidades. Finalmente se presentan algunas recomendaciones en materia de políticas públicas en torno a las ciudades intermedias y las conclusiones de esta investigación.MaestríaMagister en Urbanismo y Desarrollo Territoria

Dinámicas de internacionalización de las instituciones de educación superior del departamento del Quindio durante el período 2008-2015

El presente trabajo de grado tiene como objetivo dar a conocer las dinámicas de internacionalización de Instituciones de Educación Superior -IES- del Departamento del Quindío durante el periodo 2008-2015, este se desarrolló en cuatro etapas: La Primera etapa metodológica consistió en la recolección, búsqueda, selección y revisión de bibliografía específica y especializada relacionada con el tema de estudio, en la segunda etapa metodológica, se construyó el marco teórico y se fijaron las condiciones para la selección de las IES objeto de estudio del departamento del Quindío, estableciendo los criterios de inclusión y de exclusión, en la Tercera etapa metodológica, se identificaron las categorías de análisis para este estudio, tanto en los antecedentes como en el marco teórico, así como en un estudio elaborado por Alma Mater, procediendo luego a su definición y operacionalización; y en la Cuarta, se realizó un análisis al comportamiento de las IES a partir de la información documental, y el trabajo de campo a través de la guía de entrevista recolectando la información de interés del estudio, pasando luego a su correspondiente sistematización y análisis de resultados, asistidos por el software Atlas Ti, y la identificación del nivel de internacionalización de las IES, los cuales fueron complementados con la entrevista realizada a un experto en internacionalización Universitaria, finalizando esta etapa con la elaboración de las conclusiones, las recomendaciones y las limitaciones del estudio. Los resultados del estudio permiten concluir que la principal problemática para la internacionalización de las IES es la falta de voluntad administrativa – directiva y la asignación de recursos que permitan realizar acciones que las promuevan hacia el exterior apoyando sus programas y proyectos, coadyuvando al desarrollo y la competitividad regional.The present work of degree aims to reveal the dynamics of internationalization of Institutions of Higher Education in the Department of Quindío during the period 2008-2015, it was developed in four stages: The first methodological stage consisted in collection, search, selection and revision of specific and specialized bibliography related to the subject of study, in the second methodological stage, the theoretical framework was built and the conditions for the selection of HEIs object of study of the department of Quindío, establishing the criteria of inclusion and exclusion, in the Third Methodological Stage, the categories of analysis for this study were identified, both in the background and in the theoretical framework, as well as in a study elaborated by Alma Mater, proceeding to its definition and operationalization; And in the Fourth, an analysis of the behavior of the HEIs was carried out based on the documentary information, and the field work through the interview guide, collecting the information of interest of the study, then proceeding to its corresponding systematization and analysis of results, assisted by the AtlasTi software, and the identification of the level of internationalization of the HEIs, which were complemented by the interview with an expert in University internationalization, finishing this stage with the elaboration of conclusions, recommendations and limitations The study. The results of the study allow us to conclude that the main problem for the internationalization of HEIs is the lack of administrative and managerial will and the allocation of resources to carry out actions that promote them abroad by supporting their programs and projects, contributing to the development and Competitiveness

Planteamiento estratégico del departamento de Risaralda

El óptimo aprovechamiento de los potenciales de desarrollo del país y la reducción de los desequilibrios regionales exige el uso de instrumentos potentes como la planificación estratégica territorial con visión de largo plazo, que permita a las entidades territoriales posicionarse de manera competitiva en los escenarios nacionales e internacionales y constituirse en autogestores de su futuro, a través de la la implementación de un planeamiento estratégico pensando en el largo plazo, con un fin de crear valor y bienestar a sus habitantes. El presente Plan Estratégico propone objetivos organizacionales, administrativos, economicos y sociales sobre el camino a seguir para lograr crear valor a la región con una situación futura deseada definida, a través de la potencialización, mejoramiento y creación de actividades que permitan mejorar la calidad de vida a sus ciudadanos, bajo el principio fundamental de la transparencia de un buen gobierno, contrarrestando la desigualdad económica y aprovechando los recursos naturales y humanos de la región. Por consiguiente se realizó un diagnóstico que permitiera identificar como se encuentra el país y la región actualmente y con que contamos en cuanto a los alcances administrativos y tecnológicos del departamento a través de la metodología fundamentada por el profesor D’Alessio. Los resultados obtenidos indican que Risaralda cuenta con el suficiente potencial para ser líder en competitividad a nivel nacional y referente a nivel internacional; para ello es necesario seguir el planeamiento estratégico ideado que proporcionará valor a sus ventajas comparativas transformándolas en ventajas competitivasThe optimum use of the country's development potentials and the reduction of states imbalances requires the use of powerful instruments as well as territorial strategic planning with a vision, that allows position the states entities in a competitive way in national and international environments and will construct our future through the decentralization process. The proposal of this Strategic Plan shows and explain organizational and administrative elements to achieve the optimal social and economic development of the region, through the potential, improvement and activities that improve quality of life of the people, below the fundamental principles of the transparency of the government, counteracting economic inequality and take advantage of the natural and human resources of the region For this Strategic Plan was carried out a diagnostic to identified the status of the development and the magnitudes of the technological and administrative of the state through by Professor D´Alessio methodology. The results indicate that Risaralda State has enough potential to be a leader in competitive advantage in Colombia and in the world. To make it done is necessary to follow this Strategic Plan that will provide the right tools to achieve the goals that is the vision of 2027Tesi

II Encuentro nacional de consejeros 6, 7 y 8 de junio de 1990

Se presentan ponencias, comentarios, relatorías como resultado del II encuentro nacional de consejeros desarrollado del 6 al 8 de junio de 1990 en el Centro de Convenciones Gonzalo Jiménez de Quesada en el que se trataron las temáticas de: formación profesional, mercado de trabajo, trabajo desarrollado por el SENA en diferentes ámbitos y educación y desarrollo social.Papers, comments, rapporteurships are presented as a result of the II National Counselors Meeting held from June 6 to 8, 1990 at the Gonzalo Jiménez de Quesada Convention Center in which the topics of: vocational training, labor market, work were discussed developed by SENA in different fields and education and social development.Presentacion -- Instalacion intervención de la señora ministro de trabajo y seguridad social -- Intervención de la directora general del SENA -- Ponencias y comentarios vínculo formación profesional y mercado de trabajo -- El SENA y el sistema educativo nacional -- Reorientación de la educación en tecnología para el bachillerato colombiano -- El SENA y la tecnología -- Plan de desarrollo de la organización -- Experiencias presentadas en grupos de trabajo la acción del SENA en el sector agropecuario -- Sistema de información para planeación -- Plan indicativo para el desarrollo del comercio en ciudades intermedias -- Centro de Gestión Comercial y Mercadeo -- Fase II del convenio SENA-MEN -- El SENA y la presencia de la iglesia -- Relatorías y respuesta a las relatorías delegados del ministerio de trabajo y seguridad social -- Delegados del ministerio de educación nacional -- Delegados del ministerio de agricultura -- Delegados del departamento nacional de planeación -- Representantes de la ANDI -- Observaciones de los representantes andi sobre el SENA -- Representantes de ACOPI -- Representantes de Fenalco -- Representantes de la SAC -- Representantes de los trabajadores -- Representantes de los campesinos -- Representantes de la iglesia -- Respuesta a las relatoríasPrimera ediciónnaTítulo en cubierta: memorias II encuentro nacional de consejeros 6, 7 y 8 de junio de 1990359 página

Situación sociocultural de los colombianos retornados de España a Colombia

Esta investigación, describe las necesidades que tienen los retornados colombianos, una perspectiva social, mirando desde la óptica de los migrantes colombianos y en especial los del Eje cafetero, los que han decidido retornar al país y se han cogido al programa del retorno productivo, con la Ley 1565 del 2012. Colombia, por ser un país que históricamente ha sufrido un conflicto interno armado y durante décadas, vivió una fuerte crisis de violencia, que generó un desplazamiento interno. Cuenta con un número importante de ciudadanos que residen en otros países. Durante todo este proceso, los más afectados, han sido los campesinos colombianos, quienes estuvieron que dejarlo todo, sus tierras, su forma de vida para emprender un proyecto de migración interna, que se dio por la presión de los grupos al margen de la ley, quienes querían controlar el territorio, y apropiarse de las tierras más productivas, convertirse así en grandes terratenientes, y llegar a utilizar esas tierras para la siembra de coca, sin darle oportunidad al campesino que pueda regresar a ellas. Las corrientes migratorias, en algunos casos responden a razones múltiples. Se relacionan con el desarrollo de los países más rico, que se basan en la producción de países con mayores oportunidades de calidad de vida, que al final se resumen en las lógicas de un futuro abrazado por el comercio, la tecnológica, la política y el poder económico. La población migrante en la mayoría de los casos proviene de países en desarrollo, o que presentan conflictos internos políticos, económicos y culturales, el primer proyecto migratorio o movilidad interna de una región a otra, buscan zonas donde se sientan seguro, para emprender luego su viaje a otros países, o una migración externa. Es cuando aparece el sujeto migrante como aquella persona que, por decisión propia u obligada por circunstancia, decide salir de su región o país de origen. Es así como aparece la figura trabajadores migrantes que se movilizan a otro país para laborar por un periodo determinado, También aparecen los migrantes profesionales que no precisamente presentan una situación económica inestable, solo deciden salir del país, por mayores oportunidades laborales, económicas, atención en salud, y de adecuación. En España se vivió un boom económico, que atrajo a muchos colombianos como país de destino, para cumplir sus sueños migratorios. El endurecimiento de la ley migratoria de EE. UU, hace cambiar la ruta del sueño americano hacia Europa, siendo España la meta final. El Idioma, la tranquilidad y seguridad del entorno, la facilidad para adquirir la nacionalidad, las buenas condiciones de convivencia, cumplen las expectativas de los inmigrantes colombianos.This research describes the needs of Colombian returnees, a social perspective, looking from the point of view of Colombian migrants and especially those of the Coffee Region, those who have decided to return to the country and have taken the program of productive return, with Law 1565 of 2012. Colombia, for being a country that has historically suffered an internal armed conflict and for decades, experienced a severe crisis of violence, which generated an internal displacement. It has a significant number of citizens residing in other countries. Throughout this process, the most affected were the Colombian peasants, who were left to leave everything, their lands, their way of life to undertake an internal migration project, which was due to pressure from groups outside the law. , who wanted to control the territory, and appropriate the most productive lands, thus becoming large landowners, and get to use those lands for the sowing of coca, without giving the peasant an opportunity to return to them.Migratory flows, in some cases, respond to multiple reasons. They are related to the development of the richest countries, which are based on the production of countries with greater opportunities for quality of life, which in the end are summarized in the logic of a future embraced by trade, technology, politics and economic power. The migrant population in most cases comes from developing countries, or that present internal political, economic and cultural conflicts, the first migratory project or internal mobility from one region to another, look for areas where they feel safe, to then undertake their travel to other countries, or an external migration. It is when the migrant appears as a person who, by his own decision or forced by circumstance, decides to leave his region or country of origin. This is how the figure appears migrant workers who move to another country to work for a certain period, also appear professional migrants who do not precisely present an unstable economic situation, they only decide to leave the country, for greater job opportunities, economic, care in health, and adequacy.In Spain there was an economic boom, which attracted many Colombians as a destination country, to fulfill their migratory dreams. The toughening of the US immigration law UU, makes change the route of the American dream towards Europe, being Spain the final goal. The language, the tranquility and security of the surroundings, the ease to acquire the nationality, the good conditions of coexistence, fulfill the expectations of the Colombian immigrants

Dinámicas de internacionalización de las instituciones de educación superior del departamento de Caldas durante el período 2008-2015

La presente investigación se realizó en el departamento de Caldas, específicamente en las cinco universidades que cumplen con todos los criterios de inclusión según el análisis previamente realizado. Mediante la aplicación de una entrevista, se recolectó la información y se realizó el análisis de la misma con la ayuda del software Atlas Ti. Esta investigación se compone de todo un desarrollo progresivo de varias etapas que inician desde la recopilación y revisión bibliográfica hasta el procesamiento de los datos obtenidos en campo, organización y análisis de los resultados que permiten integrar todas las categorías en una matriz de niveles de internacionalización. Se realiza la identificación de las universidades que hay en el departamento de Caldas, luego se realiza la matriz de identificación de los criterios de inclusión o no de las universidades. Y con base en las categorías, indicadores, factores, objetivos y etapas se define una entrevista que se aplica en las 5 universidades que hicieron parte del estudio en el departamento de Caldas. La aplicación de este instrumento permite recolectar la información necesaria para ubicar en una matriz, en qué nivel de internacionalización se encuentran las IES del departamento de Caldas. Los resultados del estudio permiten concluir que las IES objeto del estudio han desarrollado tareas a fin de dinamizar la internacionalización. Sin embargo, la falta de coordinación y de políticas claras, permiten evidenciar que la internacionalización de las universidades del departamento de Caldas aún está en etapas primarias y se requiere de esfuerzos administrativos y económicos para ejecutar acciones que promuevan la cultura internacional en las IES que así consideren hacerlo, como respuesta al aumento de la “competencia” y a la cada vez más globalizada oferta de la educación superior.The present research was carried out in the department of Caldas, specifically in the five universities that meet all the inclusion criteria according to the analysis previously performed. Through the application of an interview, the information was collected and the analysis of the same was carried out with the help of software. This research consists of a progressive development of several stages that start from the collection and bibliographical revision to the processing of the data obtained in the field, correlations and analysis of the results that allow to integrate all the categories in a matrix of levels of internationalization. Identification of the universities that exist in the department of Caldas is carried out, then the matrix of identification of the criteria of inclusion or not of the universities is realized. And based on the categories, indicators, factors, objectives and stages an interview is defined that is applied in the 5 universities that were part of the study in the department of Caldas. The application of this instrument allows the collection of the information necessary to locate in a matrix the level of internationalization of HEIs in the department of Caldas. The results of the study allow us to conclude that the HEIs under study have developed tasks in order to stimulate internationalization. However, the lack of coordination and clear policies, the internationalization of the universities of the department of Caldas is still in primary stages and requires administrative and economic efforts to carry out actions that promote international culture throughout the HEIs That they consider doing so; As a response to the increase in "competition" and to the increasingly globalized supply of higher education

Dinámicas de internacionalización de las instituciones de educación superior del departamento de Risaralda durante el período 2008-2015

El presente trabajo de grado tiene como objetivo dar a conocer las dinámicas de internacionalización de Instituciones de Educación Superior -IES- del Departamento de Risaralda durante el periodo 2008-2015, se desarrolló en cuatro etapas: La Primera etapa metodológica consistió en la recolección, búsqueda, selección y revisión de bibliografía específica y especializada relacionada con el tema de estudio; en la segunda etapa metodológica se construyó el marco teórico y se fijaron las condiciones para la selección, los criterios de inclusión y exclusión de las –IES- objeto de estudio en el departamento de Risaralda; en la Tercera etapa metodológica, se identificaron las variables de análisis para este estudio con base en los antecedentes descritos en el marco teórico y en el estudio elaborado por Alma Mater, para su posterior definición y operacionalización; y en la Cuarta etapa metodológica se realizó un análisis al comportamiento de las –IES- a partir de la información documental y el trabajo de campo desarrollado con ayuda de la guía de entrevista aplicada a los directores de la ORI donde se recolecto información de interés, la cual fue posteriormente sistematizada y analizada con ayuda del software Atlas Ti. La identificación del nivel de internacionalización de las –IES- fue complementado con la entrevista realizada a un experto en internacionalización Universitaria. Se finaliza el trabajo con la elaboración de las conclusiones, las recomendaciones limitaciones. Los resultados del estudio permiten concluir que la principal problemática para la internacionalización de las IES entrevistadas en el departamento de Risaralda, es la insuficiencia de una articulación administrativa – directiva, lo que se afecta directamente el sistema de aseguramiento de la calidad como principal mecanismo, para brindar garantía sobre los programas ofrecidos en el país, nacionales y extranjeros, así como la participación en procesos de integración internacional. Por otro lado las política de internacionalización formuladas por el Gobierno Nacional deberían adecuarse conforme con la perspectiva y capacidades locales o regionales, de tal manera que se pueda ir trascendiendo progresivamente. En cuanto a los recursos, es conocido por el país que es un limitante general en la educación; por lo que la reflexión va más enfocada a buscar otras formas de financiación que vinculen, además de los tradicionales cooperantes internacionales, a representantes del sector privado.The present work of degree has a purpose reveal the dynamics of internationalization of Higher Education Institutions (IES) of the Department of Risaralda during the period 2008-2015, it was developed in four stages: The first methodological stage consisted of the collection, search, selection and revision of specific and specialized bibliography related to the subject of study; In the second methodological stage the theoretical framework was constructed and the conditions for the selection, the inclusion and exclusion criteria of the -IES- object of study in the department of Risaralda were fixed; In the third methodological stage, the analysis variables for this study were identified based on the background described in the theoretical framework and in the study elaborated by Alma Mater, for its later definition and operationalization; And in the fourth methodological stage an analysis was made of the behavior of the -IES- based on the documentary information and the field work developed with the help of the interview guide applied to the ORI directors where information of interest was collected, which was later systematized and analyzed using Atlas Ti software. The identification of the level of internationalization of the -IES- was complemented with the interview made to an expert in University internationalization. Work is completed with the preparation of conclusions, recommendations, and limitations. The results of the study allow us to conclude that the main problem for the internationalization of HEIs interviewed in the department of Risaralda is the insufficiency of an administrative - directive articulation, which directly affects the system of quality assurance as the main mechanism for Provide guarantees on the programs offered in the country, national and foreign, as well as participation in international integration processes. On the other hand, the policies of internationalization formulated by the National Government should be adapted according to the local and regional perspective and capacities, so that it can be progressively transcended In terms of resources, it is known by the country that it is a general limitation in education; So the reflection is more focused on finding other forms of financing that link, in addition to traditional international cooperation, to representatives of the private sector

Caracterización socio económica, un avance hacia el desarrollo económico local en el municipio de Zarzal Valle.

La propuesta de investigación pretende implementar un estudio detallado de las variables socioeconómicas, que permita crear un sistema de información actualizado, confiable, accesible y pertinente a las necesidades y realidades de los municipios y la región norte vallecaucana, que pueda servir como herramienta facilitadora para la articulación y toma de decisiones de los diferentes agentes de desarrollo para fomentar la inversión local,nacional y extranjera, con el ánimo de contribuir al progreso de la comunidad. Este proyecto, además de contribuir al desarrollo económico local, proyecta la creación del observatorio socioeconómico en la región en el corto plazo, con el propósito de generar conocimiento a través de la difusión de resultados

Manizales rururbano: aproximación al estudio de las condiciones para la sostenibilidad urbano rural del municipio de Manizales. Gestión institucional de la administración central Serie 2001-2006

Este ejercicio investigativo está enmarcado en la planificación del desarrollo territorial, estructurado a partir de principios teóricos del medio ambiente y el desarrollo sostenible, y en la actuación estatal desde el marco constitucional y legal. En esta oportunidad se quiso realizar una observación de los ejercicios de la administración pública del municipio de Manizales, durante la serie 2000 – 2006, a partir del estudio de los instrumentos de planificación, ejecución y seguimiento, desde las diferentes dimensiones del desarrollo encargadas al ente territorial, por medio del estudio de indicadores de eficacia, eficiencia, coherencia, continuidad, participación administrativa y localización de las acciones. Sus principales resultados están asociados a las reflexiones sustentadas en las mediciones estadísticas de los diferentes indicadores de las variables, así como la construcción de un escenario propositivo posible para alcanzar el desarrollo sostenible del territorio, fundamentado en la interacción urbano – rural, en las actuaciones descentralizadas e interinstitucionales, así como en la articulación regional. / Abstract: This investigation exercise is in the context of the territorial development planification, structured on the theoretical principles of the environmental and sustainable development, and in the state actuations from the constitutional and legal matters. In this opportunity, it presented the observations of the public administration excercise in the municipality of Manizales, beetwen the 2000 – 2006, from the study of the planification, execution and following instruments, from the differents dimentions of the development encharged to the terrotiral entity by the study of indicators of eficacy, efficiency, coherence, continuity, administrative participation and localization of the actions. His principales results are associated whit the sustented reflections on the statistical measurements of the differents variables indicators, and in the construction of a proposal escenary to get a sustainable development of the territory, supported on the urban – rural interaction, on the descentralized and interinstitutional actuations, and in the regional articulations.Maestrí